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古人云：人有知學，則有力也。學習這個詞我們太熟悉了，有很多施工企業把學習提高到企業文化的層次，企業需要學習型人才。我們在工作中也經常見到這些情況：這個事情我不會啊；工地好累哦，不行了我得早點睡覺。年輕人就在這樣的情況下混日子，一個工地下來什么都沒有學到。

首先我們為什么要學習呢？1、比如一個工地從開始到完成需要兩年，你不可能什么都見過，有可能你經歷過主體施工沒有做過裝飾施工，有可能你沒有做過樁基礎施工，更或者公司戰略需要，今年做的是房建，明年又接的市政工程。遇到這樣的情況，你需要掌握需要學習。2、科技進步日新月異，新材料新技術的廣泛應用，需要進行學習，否則逆水行舟，你會被社會所淘汰。今天你可能還是很稱職的員工，明年你就可能落伍，學海無崖，只有探求新知，才能立于不敗之地。3、系統的學習可以對知識進行總結，歸納，加深印象，學習的目的在于運用，比如你在工地上見過這個東西，再學習歸納控制的要點，把這個工序和其他的工作聯系在一起，你說話的底氣都比人家足，無形中提高自己的威信，讓人信服。

領導交待的東西永遠不要說自己不會，那我們怎么來學習呢？1、需要持之以恒，爭取點滴的時間發展自己。時間就是海綿，需要去擠。工作累了，回來就去床上躺著，在床上總睡不著或玩手機，時間慢慢的就這樣浪費了，如果把這些時間用在學習上，每天學習一點一滴，每天進步一點，你的進步是可以看見的。積累，就會形成質的改變。2、找準方向確定目標，要確定自己努力的方向，定自己的5年計劃。相應的向著目標學習，遇到問題就會自己的思考方式，站在你目標人的角度去想問題，解決問題。有了學習的動力，一切的問題都可以迎刃而解。3、工地的學習其實就是看與學的結合，領悟和體會的滲透，每個工序要從諳熟施工流程，施工過程注意什么，關鍵控制點是什么來學習。良性的循環是一個極端，惡性循環是另一個極端，學習改變思想，思想改變行為，行為改變習慣，習慣改變未來，永遠要保存自己的大腦在思考問題。4、不僅要運用傳統的學習方法，還需要運用電腦和網絡這些現代的工具進行學習。向書本學習，向實踐學習，向行家學習。并且經常進行學習交流，取長補短。

未來改變和變化難以預料和充滿挑戰，時代的發展和進步要求綜合素質的提高，要不斷的學習提高，誰會學習，誰學習的更快，誰運用的更快才能完善自身，跟上時代，應對時代的挑戰，和團隊一起奪取一個又一個新的目標。